HALLOWEEN. RAZONES PEDAGÓGICAS PARA NO CELEBRALO.
Cuando no te disfrazas en el cole el día de la fiesta de haloween ,es porque estás cansado de normalizar lo anormal y tienes infinidad de razones, éticas intelectuales y pedagógicas ,sobre todo, para no animar ni dar palmadas a planes estratégicos educativos que poco ayudan a encaminar el Humanismo,o el Nuevo Humanismo, mejor dicho.Ya que el concepto de Humano comenzamos a tenerlo bastante distorsionado.
¡Cómo decir que es una celebración establecida desde que se implantó el bilingüismo en nuestras escuelas de primaria y la cultura anglosajona se adueñó de todo lo humano,lo divino y lo eterno!
Que es una celebración de mal gusto es evidente, sólo hace falta mirar la paranoia de los disfraces,sangre, puñales teñidos de rojo, cicatrices,simulación de heridas pujantes etc. Donde todos corren de un lugar para otro. Y desde luego es para salir por patas y no mirar atrás. Independientemente del mal gusto, que ya se ha convertido en un reto, a ver quien lo tiene peor, aunque siempre haya quien le ponga un matiz de ternura y nuevo estilo de violencia «yupi»o elige un disfraz de malvado de hollywood, sin caer en la cuenta de bque a los niños no les gusta pasar miedo y que… si ríen, ante tanto mimo desgarrado es para compensar la poca gracia que les hace,así como poder superar conductualmente modas implantadas por adultos donde recrean en ocasiones ,sus propias patologías y miedos de todo tipo ,tampoco superados.
¿ Se nos olvida a todos pensar que somos los padres y los maestros quienes deberíamos frenar en los colegios, rituales así? Y darnos cuenta de una vez por todas de lo siguiente:
Estamos ante una nueva visión del Ser Humano y no cabe ya la menor duda de que somos seres magnéticos y energéticos.Deberíamos saber los maestros ,que todo lo que llega al cerebro del niño se instala allí como una creencia.Que a estas alturas del siglo XXI sabemos que todo se puede medir incluso el efecto de las emociones y ya sabemos que el miedo es la vibración energética más baja
( tal vez se trate de eso, de mantenernos vibrando en ese estado)
Estas modas en los colegios públicos se están convirtiendo en técnicas muy sutiles de manipulación mental, vibracional y conductual para normalizar el miedo, la violencia ,la sangre derramada entre otras barbaridades.La repetición anual de estos actos introduce y normaliza falsas creencias de que lo demoníaco y la maldad molan y son divertidas y se va almacenando en el cerebro de los niños ,año tras año, hasta que se convierte en pensamiento y posterior conducta.Lo más terrible e imperdonable es que se haga en las escuelas de primaria en nombre de lo más sagrado ~EL JUEGO~ y en edades tan tempranas y moldeables.Fíjense si todo esto es evidente, que nosotros los adultos normalizamos también noticias de menores desvanecidos en Sevilla o normalizamos más de 150 muertos en fiestas adolescentes de hallowen en el año 2022 en nuestro País. Disculpen la minúscula en el nombre importado de la fiesta anglosajona, pero es absolutamente intencionada.Porque la manipulación lingüística también forma parte del intento de deshumanizacion de la educación.Algo por lo que deberíamos salir al paso. Y evitar tajantemente los juegos de violencia,de terror,de asesinatos y evitar el jugar al derrame natural de sangre como algo divertido, guay y molón.Frente al juego liviano y plácido del niño, donde el sol, las flores, las mariposas y las risas deberían ser el fluir de fondo.
Es momento de apostar por nuestra Cultura y Tradiciones.Tenemos nuestro 1 de Noviembre donde inculcar a nuestros hijos y alumnos el amor y el respeto por nuestros seres queridos difuntos, debería ser temática ,así como inculcar en nuestros más pequeños un amor infinito hacia la vida, y darles pautas físicas, intelectuales,morales y energéticas para que respeten su existencia en el estado más puro de Amor hacia sí mismos y hacia los demás.¡Menos cuchillos y más flores 💐 en las Escuelas Públicas! Carmen Soledad García Gutiérrez
